1、【题目】我们使用Word编辑教案时,在插入页眉与页脚后，就不能再对其进行修改了。()答案：错误解析：暂无解析1、【题目】课堂导入必须让学生在课前做好大量准备。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】教师自我教育能力的核心是评价能力。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】“百宝箱”中放置中间层的信封要锁...

1、【题目】Flash是一个矢量动画软件。()答案：正确解析：暂无解析1、【题目】Flash一直都是一个矢量动画软件。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】在教学中，多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果。()答案：正确解析：暂无解析1、【题目】教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果答案...

1、【题目】把教材数字化再装入移动设备中就变成了电子书包答案：错误解析：暂无解析1、【题目】在Moodle的讨论区设置中，教师可以限制上传附件的大小。()答案：正确解析：暂无解析1、【题目】要放映幻灯片，不管是使用"幻灯片放映"菜单的"观看放映"命令放映，还是单击"视图控制"按钮栏上的"幻灯片放映"...

1、【题目】假设演示文稿已准备就绪，但是不知道用来进行演示的计算机是否安装了PowerPoint。使用“打包至CD”比较安全。()答案：正确解析：暂无解析1、【题目】在课堂导入中列举案例或讲述故事可以引起学生的关注。()答案：正确解析：暂无解析1、【题目】思维导图中优先级被分为了5个等级。()答案：...

1、【题目】与传统的ppt课件相比较，交互式白板课件更加灵活，白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理，从而有利于强化学生知识建构。与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建。()答案：正确解析：暂无解析1、【题目】课堂讲授需要有一个课件将上课内容完整呈现出来。答案...

1、【题目】应用于项目组织中的强矩阵和弱矩阵表明：选项：A.组织实现目标的能力B.项目班子成员之间以及和项目经理之间的亲近度C.项目经理控制班子资源的权利度D.班子成员的凝聚度答案：C解析：暂无解析1、【题目】在项目沟通管理的过程中，收尾阶段包括确认项目结果并作成文档，以便顾客接受项目产品这一过程正...

1、【题目】在Photoshop中，PSDB不属于位图格式。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】CNKIE-learning阅读文献，可以添加笔记，笔记分为知识点、注释、问题和读后感四类。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新...

1、【题目】工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。()答案：错误解析：暂无解析1、【题目】“家校互通”是一种双向活动，家庭和学校是互通中的双主体。()答案：正确解析：暂无解析1、【题目】矢量图的特点是文件小，但缩放矢量图格式图像时会引起失真。()答案：错误解析：暂无解析1、【题目】...

1、【题目】思维导图导出到word文档时，设定了编号规则，核心主题也可以作为纯文本格式而不带编号。()答案：正确解析：暂无解析1、【题目】在初中数学课堂教学中使用交互式电子白板的书写功不能有效的提高师生互动。()答案：错误解析：暂无解析1、【题目】概念之间联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成答案...

1、【题目】根据信息的提供者不同，信息可分为开放信息与保密信息两大类。答案：错误解析：暂无解析1、【题目】Word进行打印预览时，只能一页一页地看。()答案：错误解析：暂无解析1、【题目】在使用电子白板的音标工具时，可以通过对该对象属性的设置来改变单词和音标。答案：正确解析：暂无解析1、【题目】信息...