1、【题目】教育目标分类体系的提出者是
选项：
A.布鲁纳
B.布鲁姆
C.加涅
D.艾斯纳
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】关注结果，重在判定，着眼于“过去”的评价是（）
选项：
A.定量评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对评价
答案：
C
解析：
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1、【题目】以下不属于我国小学科学课程知识内容的是
选项：
A.物质科学
B.生命科学
C.地球与空间科学
D.信息科学
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】将教育研究分为描述研究、相关研究和因果研究的分类依据是（）
选项：
A.研究水平
B.研究目的
C.研究范式
D.研究层面
答案：
A
解析：
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1、【题目】发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是
选项：
A.几何学的建立
B.《物种起源》的发表
C.牛顿力学的建立
D.哥白尼日心说的提出
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】进步主义教育运动的代表人物是（）
选项：
A.杜威
B.布鲁纳
C.施瓦布
D.斯金纳
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是（）
选项：
A.哈里斯
B.帕克
C.杰克曼
D.克雷格
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于
选项：
A.事实性知识
B.概念性知识
C.程序性知识
D.元认知知识
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】使形而上学代替自然哲学，从而把研究自然的目光转向自身的学派是（）
选项：
A.米利都学派
B.毕达哥拉斯学派
C.希波克拉底学派
D.雅典学派
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】小学科学课程主要的学习方式是
选项：
A.探究式学习
B.实验法
C.课外实践
D.合作学习
答案：
A
解析：
暂无解析
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