1、【题目】有一个钟表，每小时慢3 分钟，凌晨 2 时 20 分的时候，对准了标准时间，当这个钟表指向当天上午 11 时 50 分的时候，标准时间是（） 。
答案：
12时20分
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1、【题目】用一条长16厘米的铁丝围成一个长方形，如果长和宽都是质数，它的面积是()平方厘米。
答案：
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1、【题目】函数f(x)=x3在闭区间[-1，1]上的最大值为____.
答案：
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1、【题目】在y轴上的截距是1，且与x轴平行的直线方程是_____。
答案：
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1、【题目】通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括()()()();“两能”包括()()
答案：
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1、【题目】在y轴上的截距是1，且与x轴平行的直线方程是____.
答案：
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1、【题目】一根竹笋从发芽到长大，如果每天长高一倍，经过10 天长到 40 分米，那么长到2.5 分米时，经过（）天。
答案：
6
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1、【题目】教师教学应该以学生的()和()为基础，面向全体学生，注重()和( )。
答案：
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1、【题目】义务教育阶段的数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：（）、（）
答案：
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1、【题目】汽车站的 1 路车 20分钟发一次车， 5 路车 15 分钟发一次车，车站在 8：00 同时发车后，再遇到同时发车至少再过___分。
答案：
60
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1、【题目】△+□+□=44
△+△+△+□+□=64
那么□ =_____，△=_____。
答案：
17、10
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1、【题目】在一个边长为 6厘米的正方形中剪一个最大的圆， 它的周长是 18.84 厘米。面积是（）平方厘米。
答案：
28.26
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1、【题目】一根竹笋从发芽到长大，如果每天长高一倍，经过10天长到40分米，那么长到2.5分米时，经过（）天。
答案：
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1、【题目】数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现( ) 、( ) 和( ) 。义务教育的数学课程应突出体现( ) 、 ( ) 、( ) 。
答案：
基础性、普及性、发展性、全面、持续、和谐发展
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1、【题目】用0-9这十个数字组成最小的十位数是，四舍五入到万位，记作()万。
答案：
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