1、【题目】如果抽样总体中存在周期性的波动和变化，为了保证样本的代表性，研究者应该避免采用的取样方式是
选项：
A.简单随机抽样
B.系统随机抽样
C.分层随机抽样
D.政群随机抽样
答案：
解析：
1、【题目】学生出现下列那种情形，教师可以考虑采用惩罚来教育
选项：
A.认知错误
B.明知故犯
C.作业错误
D..情绪失控
答案：
解析：
1、【题目】小学1-2年级认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写，这种要求属于教育目的层级中
选项：
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学目标
答案：
解析：
1、【题目】以李大钊为代表的初步具有共产主义思想的知识分子有别于其它派别的主张()
选项：
A.靠自己的辛勤劳动获取报酬
B.工学并立
C.社会工读
D.知识青年与工农打成一片，创造“真正人的生活”
答案：
解析：
1、【题目】王充认为教育的最高目标是培养鸿儒，其有别于儒生、通人的显著特征是()
选项：
A.博贤古今
B.讲注章句
C.兴论立说
D.上书
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】真实验和准实验最大的区别在于
选项：
A.自变量个数不同
B.因变量测评方式不同
C.无关变量个数不同
D.无关变量的控制程度不同
答案：
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1、【题目】在教育实验中，研究者试图控制师生的“实验情绪”，对实验结果的消极影响，应采取的措施是()
选项：
A.双盲控制
B.纳入处理
C.重复验证
D.随机取样
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】以下道德教育模式中，将“学会选择”作为核心理论的是()
选项：
A.价值澄清模式
B.认识发展模式
C.体谅模式
D.社会学习模式
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】作为西方最早的职业教师，智者派对古希腊做出了主要贡献是
选项：
A.扩大了教育对象的范围
B.确立了“七艺”教育体系
C.形成了自由发展的教育理想体系
D.提出遵循自然的教育原则
答案：
解析：
1、【题目】清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”，其基本特点是对生员进行()
选项：
A.思想控制
B.动态管理
C.分类教学
D.身份限制
答案：
解析：
1、【题目】对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()
选项：
A.实验教育学
B.文化教育学
C.实用主义教育学
D.批判教育学
答案：
解析：
1、【题目】小学1-2年级认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写，这种要求属于教育目的层级中
选项：
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学目标
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】根据伦理原则，不能用以检验“体罚会导致儿童反社会行为”这一假设的研究方法是
选项：
A.经验总结法
B.教育访谈法
C.教育实验法
D.教育问卷法
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】张之洞是中国近代教育发展中的重要人物，以下有关他的表述正确的是()
选项：
A.最早提出“中学为体，西学为用”主张
B.系统阐述了“体用一致”的文化教育观
C.组织草拟了《京师大学堂章程》
D.主持制定了“癸卯学制”
答案：
解析：
1、【题目】陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和()
选项：
A.行动研究
B.批评研讨
C.更新改进
D.指导提高
答案：
解析：
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