1、【题目】蒙台梭利圆柱体排序教具属于()。
选项：
A.开放性益智材料
B.自导性益智材料
C.建构材料
D.角色游戏材料
答案：
解析：
1、【题目】建构游戏区的人均净活动面积至少不能低于()。
选项：
A.1平方米
B.2平方米
C.3平方米
D.4平方米
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】不同生活经验和家庭背景的儿童一起游戏时，在交流过程中发现他人的经验和观点，能够帮助自己获得知识，去自我中心化，这是儿童同伴间的()。
选项：
A.范例
B.修正
C.强化
D.经验互补
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】教师与幼儿一起通过观察总结了“鸟”类的特点，指出凡是体外有羽毛，靠喙取食，通过产卵繁殖后代的都是鸟类。这是()。
选项：
A.概念同化
B.概念形成
C.概念顺应
D.概念发散
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】以游戏主导的地位告诉儿童游戏如何进行，或者在某些特殊情况下可以打断儿童游戏的进行，这种介入方式是()。
选项：
A.平行介入
B.垂直介入
C.交叉介入
D.间接介入
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】下列户外集体游戏中，不适合小班幼儿的是()。
选项：
A.模仿性动作游戏
B.角色扮演游戏
C.互补性规则游戏
D.音乐律动游戏
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】下列不属于儿童游戏基本要素的是()。
选项：
A.游戏情境
B.可观察到的外部行为表现
C.游戏内容
D.这种外部行为表现的内部心理体验
答案：
解析：
1、【题目】皮亚杰认为，象征性游戏处于()。
选项：
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
答案：
解析：
1、【题目】能理解略微复杂游戏规则的年龄段是()。
选项：
A.2-3岁
B.3—4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
答案：
解析：
1、【题目】搭建行为及表征行为是构成关键要素的游戏是()。
选项：
A.角色游戏
B.户外游戏
C.建构游戏
D.规则游戏
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】角色游戏材料以社会类主题为主，低结构、可转换、可改变，这种年龄班是()。
选项：
A.小班
B.中班
C.大班
D.以上年龄段均可
答案：
C
解析：
暂无解析
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