1、【题目】对“宗教信仰自由”正确的理解是()
选项:
A.宗教信仰自由是对信教者而言的
B.国家保护一切宗教活动
C.到各种场所宣传宗教教义符合宗教信仰自由政策
D.宗教信仰自由也包括不信仰宗教的自由
答案:
D
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1、【题目】涉外关系的交往技法有()
选项:
A.周密计划,充分准备
B.自重自爱,维护国格人格
C.发扬友好待客的优良传统,热忱接待五洲宾客
D.尊重各国民族的风俗习惯
E.培养健康心理,塑造健全人格
答案:
ABCD
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1、【题目】虞晓骏先生列举的网际关系的特征不包括()
选项:
A.多维性
B.虚拟性
C.无国界性
D.不确定性
答案:
C
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1、【题目】对“宗教信仰自由”正确的理解是()
选项:
A.宗教信仰自由是对信教者而言的
B.国家保护一切宗教活动
C.到各种场所宣传宗教教义符合宗教信仰自由政策
D.宗教信仰自由也包括不信仰宗教的自由
答案:
D
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1、【题目】对人际关系的性质起决定作用的是()。
选项:
A.血缘关系
B.亲缘关系
C.地缘关系
D.利益关系
答案:
D
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1、【题目】人们社会生活、社会行为的基本准则是()
选项:
A.道德规范
B.政治规范
C.法律规范
D.经济规范
答案:
A
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1、【题目】人际关系的本质属性是()。
选项:
A.人际关系的历史性
B.人际关系的客观性
C.人际关系的社会性
D.人际关系的情感性
答案:
C
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1、【题目】人际交换理论把人际交往看作是一种商品交换过程,用以解释人际吸引行为的产生和持续。该理论主要采用了经济交易理论和()。
选项:
A.人本心理学原理
B.相互作用分析理论
C.强化心理学原理
D.格式塔心理学原理
答案:
C
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1、【题目】依据人格结构的PAC分析理论,当甲说:“独生子女都娇得很”。乙说:“可不,这年头都这样”。其表现的人际交往行为类型是
选项:
A.“PC”对“CP”
B.“CA”对“AC”
C.“AP”对“PA”
D.“PP”对“PP”
答案:
D
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1、【题目】能够体现“人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心”特征的阶段是()
选项:
A.吸引阶段
B.融合阶段
C.注意阶段
D.依附阶段
答案:
D
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1、【题目】属于平等的相对性表现的是()。
选项:
A.平等具有地域性
B.平等具有时代性
C.起点和机会是均等的
D.平等是发展变化的
答案:
C
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1、【题目】把为群体、为他人服务作为第一要务,以群体和他人为中心的价值观是()
选项:
A.理性价值观
B.美的价值观
C.社会性价值观
D.经济性价值观
答案:
C
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1、【题目】人们社会生活、社会行为的基本准则是()
选项:
A.道德规范
B.政治规范
C.法律规范
D.经济规范
答案:
A
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1、【题目】“酸葡萄”心理体现了哪种自我防卫技法()。
选项:
A.以合理化缓解
B.以升华转移
C.以补偿消除
D.幽默诙谐
答案:
A
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1、【题目】属于平等的相对性表现的是()。
选项:
A.平等具有地域性
B.平等具有时代性
C.起点和机会是均等的
D.平等是发展变化的
答案:
C
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