1、【题目】幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。
选项：
A.抑制能力较差
B.抑制能力较强
C.兴奋能力较差
D.抑制能力一般
答案：
解析：
幼儿期大脑皮质的发展仍处于人生的初级阶段，其抑制能力较差，易兴奋。
1、【题目】在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴
选项：
A.智育
B.体育
C.德育
D.美育
答案：
解析：
1、【题目】2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。
选项：
A.体育、艺术、语言、常识、社会
B.健康、语言、社会、科学、艺术
C.体育、德育、艺术、科学、社会
D.健康、计算、社会、科学、艺术
答案：
解析：
1、【题目】在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是（）。
选项：
A.游戏教育化
B.教育游戏化
C.教育活动游戏化
D.游戏活动教育化
答案：
C
解析：
实施游戏化方法主要有两个途径：一是游戏活动教育化，二是教育活动游戏化。在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这是教育活动游戏化。
1、【题目】在___，学前教育的目标是：以发展儿童智力为中心。（）
选项：
A.工业社会
B.工业社会初期
C.现代社会
D.现代社会初期
答案：
D
解析：
工业社会初期学前教育的目标是为工作的母亲照管儿童;工业社会是对儿童施行促进其身心发展的教育;现代社会初期是以发展儿童智力为中心;现代社会是促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展。
1、【题目】现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是( )。
选项：
A.伙伴关系
B.指导与被指导关系
C.教育者与受教育者关系
D.行政关系
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）。
选项：
A.运用材料的水平
B.确定游戏主题的水平
C.社会性发展的水平
D.建构形式发展的水平
答案：
解析：
1、【题目】最早创建幼儿园的教育家是( )。
选项：
A.欧文
B.陈鹤琴
C.福禄培尔
D.蒙台梭利
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（）。
选项：
A.德育目标
B.智育目标
C.美育目标
D.体育目标
答案：
B
解析：
幼儿的智育目标包括：培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有意的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。
酷奇网专稿内容，转载请注明出处
来源链接:http://kaoshi.kq7.com/kaoshi_63185/
