1、【题目】将“亲近自然、培养热爱自然的情感 ”列入科学课程总目标的国家是
选项：
A.美国
B.澳大利亚
C.英国
D.日本
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】20世纪初，在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是
选项：
A.A.实物教学
B.自然学习
C.进步主义教育
D.结构主义教育
答案：
B
解析：
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1、【题目】20世纪初，在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是
选项：
A.A.实物教学
B.自然学习
C.进步主义教育
D.结构主义教育
答案：
B
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1、【题目】以下哪种当代科学教育的特点是在STS(科学、技术、社会)思潮的影响下，基于对结构化课程弊端的反思而形成的?
选项：
A.探究学习的兴起
B.科学课程的综合化
C.关注学生科学概念转变
D.强调以学生为中心
答案：
B
解析：
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1、【题目】科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是
选项：
A.哈里斯
B.帕克
C.杰克曼
D.克雷格
答案：
A
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1、【题目】小学科学课程主要的学习方式是
选项：
A.探究式学习
B.实验法
C.课外实践
D.合作学习
答案：
A
解析：
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1、【题目】强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是（）
选项：
A.学科中心课程
B.学生中心课程
C.社会中心课程
D.教师中心课程
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于（）
选项：
A.事实性知识
B.概念性知识
C.程序性知识
D.元认知知识
答案：
D
解析：
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1、【题目】关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于（）
选项：
A.事实性知识
B.概念性知识
C.程序性知识
D.元认知知识
答案：
D
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1、【题目】发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是
选项：
A.几何学的建立
B.《物种起源》的发表
C.牛顿力学的建立
D.哥白尼日心说的提出
答案：
D
解析：
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1、【题目】教育目标分类体系的提出者是
选项：
A.布鲁纳
B.布鲁姆
C.加涅
D.艾斯纳
答案：
B
解析：
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1、【题目】20世纪初，在工业化进程加快、科学的功利性和实用价值日益受到人们重视的背景下产生的科学课程模式是（）
选项：
A.实物教学
B.自然学习
C.进步主义教育
D.结构主义教育
答案：
B
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1、【题目】进步主义教育运动的代表人物是（）
选项：
A.杜威
B.布鲁纳
C.施瓦布
D.斯金纳
答案：
A
解析：
暂无解析
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