1、【题目】在使用电子白板的音标工具时,可以通过对该对象属性的设置来改变单词和音标。
答案:
正确
解析:
暂无解析
1、【题目】在ExceL的单元格中最终只能显示由公式计算的结果,而不能显示输入的公式。()
答案:
正确
解析:
暂无解析
1、【题目】"编辑"菜单中的"粘贴"命令可以将剪贴板上的内容放入到工作表中。()
答案:
正确
解析:
暂无解析
1、【题目】将思维导图生成演示文稿时,使用“项目符号方式”和“导出为演示文稿对象”,导出生成的演示文稿效果完全一样
答案:
错误
解析:
暂无解析
1、【题目】在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中,为了培养学生的合作、自主探究能力,教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。()
答案:
错误
解析:
暂无解析
1、【题目】课程内容留有余地,以增强历史课程的开放性和弹性,一方面为教材编写留下一定的空间,另一方面也为各地区进行乡土历史的教学提供便利,各地区可根据实际情况开发课程资源。
答案:
正确
解析:
暂无解析
1、【题目】假如在计算机里有关于“串联和并联”的资料“source.zip”,但是却打不开,弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”,WinRAR可以解决以上问题
答案:
正确
解析:
暂无解析
1、【题目】Audacity效果不具有“改变音高”和“消除噪声”功能。
答案:
错误
解析:
暂无解析
1、【题目】课堂讲授需要有一个课件将上课内容完整呈现出来。()
答案:
错误
解析:
暂无解析
1、【题目】"编辑"菜单中的"粘贴"命令可将剪贴板上的内容放入到工作表内。()
答案:
正确
解析:
暂无解析
1、【题目】基于项目的学习比传统授课方式更能激发学生的学习兴趣。()
答案:
正确
解析:
暂无解析
1、【题目】交互式电子白板中的选择键可以实现选中某一个书写对象,可以对它进行移动、缩放、旋转等操作。()
答案:
正确
解析:
暂无解析
1、【题目】在Moodle的讨论区设置中,教师可以限制上传附件的大小。()
答案:
正确
解析:
暂无解析
1、【题目】思维导图软件可用于构建知识树。()
答案:
正确
解析:
暂无解析
1、【题目】白板中,文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序。()
答案:
错误
解析:
暂无解析
酷奇网专稿内容,转载请注明出处
来源链接:http://kaoshi.kq7.com/kaoshi_579667/