1、【题目】"几何画板"便于数学验证
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正确
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1、【题目】多媒体教学教学软件开发主要包括多媒体教学软件的设计与制作。()
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1、【题目】课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验。()
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1、【题目】网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者。()
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1、【题目】压感模拟电子技术式，准确度高，但精度不高
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1、【题目】教师不仅是知识的传授者，还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题，提出问题。()
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正确
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1、【题目】利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式。()
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错误
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1、【题目】MindManager中不可以为选定主题添加图标。()
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错误
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1、【题目】当视频传输距离比较远时，最好采用线径较细的视频线，同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的。()
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错误
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1、【题目】如果要制作“教学课件要求”演示文稿，并希望所有教职工能在线观看(无论他们的电脑上是否安装了PowerPoint)，可采用将演示文稿结合MicrosoftProducer，制作多媒体在线培训材料，并放到学校网站上供教职工观看。()
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1、【题目】在搜索框里输入的关键词越多，搜索的条件越多，限定的搜索范围越精确。()
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1、【题目】在研究性学习中，教师应该帮助学生选择合适的研究题目，并尽量将学生的研究引向已有的标准答案
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1、【题目】在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情境，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同学资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的传授者变为学生学习活动的设计者、组织者和促进者。
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