1、【题目】以下不属于我国小学科学课程知识内容的是
选项：
A.物质科学
B.生命科学
C.地球与空间科学
D.信息科学
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】小学科学课程主要的学习方式是
选项：
A.探究式学习
B.实验法
C.课外实践
D.合作学习
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是（）
选项：
A.波斯纳
B.卢梭
C.穆勒
D.夸美纽斯
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】教育目标分类体系的提出者是
选项：
A.布鲁纳
B.布鲁姆
C.加涅
D.艾斯纳
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】教育目标分类体系的提出者是
选项：
A.布鲁纳
B.布鲁姆
C.加涅
D.艾斯纳
答案：
B
解析：
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1、【题目】标志着我国小学教育肇始的文献是（）
选项：
A.《新学制课程纲要》
B.《小学课程暂行标准》
C.《小学课程标准》
D.《钦定小学堂章程》
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】将“亲近自然、培养热爱自然的情感”列入科学课程总目标的国家是（）
选项：
A.美国
B.澳大利亚
C.英国
D.日本
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】直接承载科学教学内容的媒体资源是指（）
选项：
A.课内资源
B.内容资源
C.条件资源
D.方法资源
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】小学科学课程主要的学习方式是（）
选项：
A.探究式学习
B.实验法
C.课外实践
D.合作学习
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】科学教育中主持并编写了第一个有实际影响的小学科学课程的学者是
选项：
A.哈里斯
B.帕克
C.杰克曼
D.克雷格
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】将“亲近自然、培养热爱自然的情感 ”列入科学课程总目标的国家是
选项：
A.美国
B.澳大利亚
C.英国
D.日本
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】为班级教学奠定了理论基础的捷克教育家是
选项：
A.波斯纳
B.卢梭
C.穆勒
D.夸美纽斯
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】关于一般认知的知识，以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于（）
选项：
A.事实性知识
B.概念性知识
C.程序性知识
D.元认知知识
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】使形而上学代替自然哲学，从而把研究自然的目光转向自身的学派是（）
选项：
A.米利都学派
B.毕达哥拉斯学派
C.希波克拉底学派
D.雅典学派
答案：
D
解析：
暂无解析
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