1、【题目】学生采用画图表或列提纲的方式整理所学知识，这种属于
选项：
A.资源管理策略
B.元认知策略
C.精细加工策略
D.组织策略
答案：
D
解析：
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1、【题目】丽丽是个含羞的女孩儿，正在准备参加演讲比赛，如果她是内控的，她会将演讲比赛的成功归因于()
选项：
A.自己具备这个能力
B.认真的准备
C.运气好
D..任务简单
答案：
B
解析：
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1、【题目】学生根据已知信息利用熟悉的规则解决问题的思维方式是()
选项：
A.直觉思维
B.聚合思维
C.抽象思维
D.发散思维
答案：
B
解析：
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1、【题目】陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和()
选项：
A.行动研究
B.批评研讨
C.更新改进
D.指导提高
答案：
解析：
1、【题目】以李大钊为代表的初步具有共产主义思想的知识分子有别于其它派别的主张()
选项：
A.靠自己的辛勤劳动获取报酬
B.工学并立
C.社会工读
D.知识青年与工农打成一片，创造“真正人的生活”
答案：
解析：
1、【题目】根据伦理原则，不能用以检验“体罚会导致儿童反社会行为”这一假设的研究方法是
选项：
A.经验总结法
B.教育访谈法
C.教育实验法
D.教育问卷法
答案：
C
解析：
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1、【题目】西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()
选项：
A.基督教教育
B.骑士教育
C.行会教育
D.城市教育
答案：
C
解析：
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1、【题目】学生出现下列那种情形，教师可以考虑采用惩罚来教育
选项：
A.认知错误
B.明知故犯
C.作业错误
D..情绪失控
答案：
B
解析：
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1、【题目】在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是()
选项：
A.帕克
B.布拉梅尔德
C.赫钦斯
D.梅伊曼
答案：
A
解析：
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1、【题目】日本明治维新时期在创办新式大学过程中十分重视借鉴外国经验，其学习和借鉴的国家是
选项：
A.英国
B.法国
C.德国
D.美国
答案：
D
解析：
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1、【题目】王充认为教育的最高目标是培养鸿儒，其有别于儒生、通人的显著特征是()
选项：
A.博贤古今
B.讲注章句
C.兴论立说
D.上书
答案：
C
解析：
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1、【题目】学生学习时间用简洁的语词写出材料中的主要观点、次要观点及各观点之间的关系，这种学习策略属于()
选项：
A.精加工策略
B.计划策略
C.调节策略
D.组织策略
答案：
解析：
1、【题目】清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”，其基本特点是对生员进行()
选项：
A.思想控制
B.动态管理
C.分类教学
D.身份限制
答案：
B
解析：
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