1、【题目】判断学生集体的学习质量,目前经常采用的方法是()
选项:
A.综合分析
B.定性分析
C.定量分析
D.定性分析和定量分析相结合
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】以“指导学生围绕—个中心意思分几个段落完成一篇完整的文章,做到内容具体,感情真实”为写作教学的重点的学段是()
选项:
A.幼儿时期
B.一二年级
C.三四年级
D.五六年级
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】小学语文基本功训练的阶段性决定了小学语文的基本功训练是()
选项:
A.单项训练与综合训练的结合
B.螺旋式上升的
C.直线式上升的
D.由感性到理性的不断飞跃
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主要任务是()
选项:
A.识字教学
B.阅读教学
C.背诵练习
D.习作练习
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】阅读教学最基本的内容和最主要的工作是()
选项:
A.培养良好的阅读习惯
B.培养欣赏书面语言的能力
C.提高运用语言的能力
D.学生自己认认真真的读书
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】1963年《全日制十二年制学校小学课本语文》的主要任务是()
选项:
A.识字教学
B.阅读教学
C.背诵练习
D.习作练习
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】充分贯彻“字不离词,词不离句,句不离篇”原则的识字教学形式是()
选项:
A.集中识字
B.字族文识字
C.韵语识字
D.随课文分散识字
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】被称作是识字的“拐棍”的是()
选项:
A.汉语拼音
B.汉字笔画
C.汉字笔顺
D.偏旁部首
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是()
选项:
A.《复兴国语教科书》
B.《最新国文教科书》
C.《小学国语读本》
D.《国语新读本》
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】新中国成立至今,我国共颁布了几部小学语文教育大纲()
选项:
A.三部
B.四部
C.五部
D.六部
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】创造出“字不离词,词不离句,句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法的是()
选项:
A.霍懋征
B.李吉林
C.斯霞
D.丁有宽
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】目前,小学语文质量评估的发展方向是提倡()
选项:
A.百分制
B.等级制
C.评语制
D.等级制加激励性评语
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】下列不属于阅读教学基本过程的是()
选项:
A.从读学写,读写结合
B.预习,初读课文
C.深入学习阅读教学重点内容
D.总结学习收获,布置作业
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】新中国成立至今,我国共颁布了几部小学语文教育大纲()
选项:
A.三部
B.四部
C.五部
D.六部
答案:
C
解析:
暂无解析
酷奇网专稿内容,转载请注明出处
来源链接:http://kaoshi.kq7.com/kaoshi_548323/