1、【题目】20世纪70年代，世界学前教育目标（）。
选项：
A.着重智力开发
B.强调培养创造力
C.重视儿童个性、情感和社会化发展
D.重视儿童全面和谐发展
答案：
解析：
1、【题目】在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴
选项：
A.智育
B.体育
C.德育
D.美育
答案：
C
解析：
培养活泼开朗的性格、发展个性是幼儿德育的重要内容
1、【题目】对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）
选项：
A.让儿童尽情地随意玩耍
B.在安全的前提下按课程的要求活动
C.为儿童舒展筋骨而进行活动
D.教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程
答案：
D
解析：
在幼儿园中，教育活动与游戏等活动是融为一体的
1、【题目】尊重和保护幼儿原则并没有明确要求()
选项：
A.尊重幼儿的基本权利
B.尊重幼儿的人格尊严
C.尊重幼儿的观点、意见
D.尊重并同意幼儿的主张、决定
答案：
解析：
1、【题目】18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是()。
选项：
A.《爱弥尔》
B.《教育漫话》
C.《人的教育》
D.《母亲读物》
答案：
解析：
1、【题目】“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（）倾向提出来的
选项：
A.幼儿教育多元化
B.幼儿教育制度化
C.幼儿教育小学化
D.幼儿教育特色化
答案：
解析：
1、【题目】教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了( )的原则。
选项：
A.保教结合
B.正面教育
C.全面发展教育
D.充分利用社会、家庭、儿童中教育资源
答案：
解析：
1、【题目】角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（）。
选项：
A.及时模仿阶段
B.简单再现阶段
C.认同阶段
D.内化阶段
答案：
解析：
1、【题目】批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是()。
选项：
A.陶行知
B.张雪门
C.陈鹤琴
D.张宗麟
答案：
解析：
1、【题目】成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（）
选项：
A.社会发展的需要
B.教育方针
C.教育政策
D.学前儿童的需求
答案：
解析：
1、【题目】在具备了基本的物质条件后， 对幼儿园教育起决定作用的是（）。
选项：
A.社会环境
B.学校制度
C.物质文化
D.精神环境
答案：
D
解析：
在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起决定作用的是精神环境。因为幼儿的年龄小，可塑性大。纷繁复杂的社会生活对他们来说是那么新奇有趣，而且对幼儿的影响又是无孔不入、经年不断、潜移默化的，因此其作用是巨大的。良好和谐的精神环境有利于幼儿的发展，不良的精神环境如大众传媒中不宜幼儿收听、收看的内容，成人不正确的教养态度等也会对幼儿的发展产生不良的影响。因此，答案为D。
1、【题目】《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于____小时。（）
选项：
A.一
B.两
C.三
D.四
答案：
解析：
1、【题目】2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是( )。
选项：
A.体育、艺术、语言、常识、社会
B.健康、语言、社会、科学、艺术
C.体育、德育、艺术、科学、社会
D.健康、计算、社会、科学、艺术
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童
选项：
A.吸收的心智
B.整个教学法
C.全面教育
D.教、学、做合一
答案：
解析：
1、【题目】我国的《幼儿园工作规程》是在( )年正式颁布实施的。
选项：
A.1986
B.1989
C.1996
D.1949
答案：
解析：
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