1、【题目】品德心理结构中最具有动力色彩的成份是（）
选项：
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
答案：
B
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1、【题目】根据维果斯基的心理发展理论，高级心理机能源自（）
选项：
A.教育
B.成熟
C.练习
D.遗传
答案：
A
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1、【题目】广义的环境主要指自然环境和社会环境，狭义的环境主要指（）
选项：
A.家庭
B.发展
C.学校
D.教育
答案：
D
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1、【题目】道德的外部标志是（）
选项：
A.道德意志
B.道德情感
C.道德认识
D.道德行为
答案：
D
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1、【题目】根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的逻辑思维最早出现在（）
选项：
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
答案：
C
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1、【题目】影响小学生性格发展的最直接的因素是（）
选项：
A.家庭教育方式
B.家庭收入情况
C.家庭居住环境
D.家庭文化背景
答案：
A
解析：
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1、【题目】将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是（）
选项：
A.奥尔波特
B.卡特尔
C.荣格
D.斯普兰格
答案：
B
解析：
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1、【题目】美国心理学家布鲁纳认为，教育过程的核心是（）
选项：
A.非特殊迁移
B.特殊迁移
C.正迁移
D.负迁移
答案：
A
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1、【题目】横断研究设计是发展心理学中较为常用的一种设计方法，其优点不包括（）
选项：
A.缩短完成实验任务所用的时间
B.节省实验所需的人力物力
C.同时对相对较多的被试进行研究
D.有利于揭示连续心理过程
答案：
D
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1、【题目】对于学生品德不良的成因，以下属于主观原因的是（）
选项：
A.个体受不良行为习惯的支持
B.社会环境的影响
C.学校的教育方式
D.父母的溺爱和迁就
答案：
A
解析：
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1、【题目】马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是需要。（）
选项：
A.归属
B.自我实现
C.尊重
D.生理
答案：
B
解析：
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