1、【题目】科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的()
选项：
A.道德认知发展
B.道德情感发展
C.道德意志发展
D.道德意志发展
答案：
解析：
1、【题目】对“谁的知识最有价值”这一问题关注的教育学流派是()
选项：
A.实验教育学
B.文化教育学
C.实用主义教育学
D.批判教育学
答案：
解析：
1、【题目】对做好一份工作的奖励，就是这份工作已圆满完成。这句话隐含着()
选项：
A.负强化
B.替代强化
C.内在强化
D.外在强化
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是()
选项：
A.帕克
B.布拉梅尔德
C.赫钦斯
D.梅伊曼
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】以下道德教育模式中，将“学会选择”作为核心理论的是()
选项：
A.价值澄清模式
B.认识发展模式
C.体谅模式
D.社会学习模式
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中，正确的是()
选项：
A.教育内容以军事体育为主
B.教师社会地位低下
C.教育具有鲜明的阶级性和等级性
D.教育发展具有较强的连续性
答案：
解析：
1、【题目】学生学习时间用简洁的语词写出材料中的主要观点、次要观点及各观点之间的关系，这种学习策略属于()
选项：
A.精加工策略
B.计划策略
C.调节策略
D.组织策略
答案：
D
解析：
暂无解析
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