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考试 医卫类 护理考试 相关专业知识 医卫类护理考试内科护理(中级)相关专业知识单选题

医卫类护理考试内科护理(中级)相关专业知识单选题

来源:酷奇网 专题:相关专业知识 更新时间:2025-04-10 20:29:51

1、【题目】下列不属于授权步骤的内容是

选项:

A.选择授权对象

B.明确授权内容

C.形成沟通渠道

D.及时调整计划

E.评价授权效果

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】下列哪组人群不易发生院内感染

选项:

A.老年人

B.免疫性疾病患者

C.新生儿

D.手术后病人

E.年轻人

答案:

E

解析:

暂无解析

1、【题目】有组织、有领导进行的有一定规模的信息传播属于

选项:

A.人际传播

B.群体传播

C.大众传播

D.组织传播

E.自我传播

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】某医院、某科室的住院病人中,短时间内突然发生许多医院感染病例的现象是

选项:

A.医院感染散发

B.医院感染播散

C.医院感染流行

D.医院感染暴发

E.医院感染罹患

答案:

E

解析:

暂无解析

1、【题目】按感染途径医院感染又分为

选项:

A.医源性感染、自身感染

B.交叉感染、自身感染

C.医源性感染、交叉感染、自身感染

D.内源性感染、外源性感染

E.内源性感染、医源性感染

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】某医院、某科室的住院病人中,短时间内突然发生许多医院感染病例的现象是

选项:

A.医院感染散发

B.医院感染播散

C.医院感染流行

D.医院感染暴发

E.医院感染罹患

答案:

E

解析:

暂无解析

1、【题目】移位菌群失调原因与下列哪些因素无关

选项:

A.不适当使用抗菌药物

B.外科手术

C.插管或介入治疗

D.免疫功能下降

E.细菌结构变化

答案:

E

解析:

暂无解析

1、【题目】下列不属于抗感染药物作用机制的是

选项:

A.抑制细菌核酸的合成

B.干扰细菌细胞壁的合成

C.细菌缺乏药物的靶位点

D.影响细菌蛋白质的合成

E.损伤细菌的细胞膜

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】“霍桑试验”对管理理论的最大贡献是证明了

选项:

A.人是有需求的

B.人是“经济人”

C.人是“社会人”

D.人具有二重性

E.人是自然人

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】采用血液、体液隔离的疾病是

选项:

A.艾滋病

B.甲型肝炎

C.肠炭疽

D.麻疹

E.腮腺炎

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】诱发对方说出自己的感觉、认识、态度和想法

选项:

A.封闭式提问

B.探索式提问

C.开放式提问

D.诱导式提问

E.复合式提问

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】正式沟通的优点

选项:

A.比较灵活

B.约束力一般

C.不需借助非正式沟通以弥补不足

D.效果较好

E.速度较慢

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】下列不属于抗感染药物作用机制的是

选项:

A.抑制细菌核酸的合成

B.干扰细菌细胞壁的合成

C.细菌缺乏药物的靶位点

D.影响细菌蛋白质的合成

E.损伤细菌的细胞膜

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】标准预防的原则是

选项:

A.把所有患者的血液、体液、分泌物、排泄物均视为具有传染性进行隔离预防

B.把所有患者的血液、体液视为具有传染性进行隔离预防

C.把所有患者的分泌物、排泄物视为具有传染性进行隔离预防

D.把传染患者的分泌物、排泄物视为具有传染性进行隔离预防

E.把传染患者的血液、体液、分泌物、排泄物视为具有传染性进行隔离预防

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】健康教育的措施必须因人而异、因势利导。体现了健康教育的

选项:

A.随意性

B.独立性

C.目的性

D.可塑性

E.差异性

答案:

E

解析:

暂无解析


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