1、【题目】中外关于校长任职期限的制度，大体有两种类型，即常任制和()
选项：
A.聘任制
B.选举制
C.任期制
D.考任制
答案：
C
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1、【题目】校园文化的外在标志是
选项：
A.校园物质文化
B.校园精神文化
C.校园制度文化
D.校园行为文化
答案：
A
解析：
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1、【题目】教育质量分析分为两类：一是分层分析，二是（）
选项：
A.状态分析
B.因果分析
C.状态分析和因果分析
D.系统分析和过程分析
答案：
C
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1、【题目】校长负责制是学校的基本组织制度，也是学校的一种（）
选项：
A.监督制度
B.决策制度
C.法规保障制度
D.民主参与制度
答案：
B
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1、【题目】学生健康水平包括三个方面的综合评价，即疾病、死亡和()
选项：
A.卫生习惯状况
B.健康体质状况
C.生理保健状况
D.心理保健状况
答案：
B
解析：
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1、【题目】教育督导过程的基本环节是（）
选项：
A.计划准备、组织实施、总结处理
B.调查研究、制定计划、组织实施
C.组织动员、调查研究、作出评价
D.深入实际、作出评价、总结指导
答案：
A
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1、【题目】促使一所学校办学特色形成的前导因素是
选项：
A.校长
B.教师
C.传统、校风
D.时代和社会环境
答案：
C
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1、【题目】教育管理目标能够形成反馈机制，让教育管理者及时了解目标实施的各方面情况，并采取有力措施对出现的偏差作出调整，这体现了教育管理目标的
选项：
A.导向作用
B.激励作用
C.聚合作用
D.控制作用
答案：
D
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1、【题目】学校管理特色中“特色”二字的基本涵义包括两个相互联系的方面，它们是
选项：
A.个性、品牌
B.质量、数量
C.效益、发展
D.优质、独特
答案：
D
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1、【题目】班主任在班级外进行指挥，班主任与同学以及同学与同学之间形成情感和信息交流的班级管理模式属于
选项：
A.松散式
B.命令式
C.多向联系式
D.民主平等式
答案：
C
解析：
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1、【题目】安排德育内容要具体，强调一个“小”字;要贴近实际，讲究一个“近”字，这符合德育内容管理改革的
选项：
A.规范化原则
B.科学化原则
C.序列化原则
D.系统化原则
答案：
B
解析：
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1、【题目】教师的成长包括知识化过程、专业化过程
选项：
A.角色化过程
B.规范化过程
C.成熟过程
D.榜样化过程
答案：
C
解析：
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1、【题目】中小学德育评价方法包括集体评议法、调查法、定量分析法和
选项：
A.质量评估法
B.权重评分法
C.质性访谈法
D.过程分析法
答案：
D
解析：
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1、【题目】为保证培养合格人才而对教学过程和效果进行指导控制的活动，称为教学的()
选项：
A.计划管理
B.目标管理
C.组织管理
D.质量管理
答案：
D
解析：
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