1、【题目】分析大学生社会直接成本有多种计量方法,比较常用的有匡算法和()。
选项:
A.“成本一效益”计算方法
B.实算法
C.费希洛计算法
D.舒尔茨计算法
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】规模效益的好坏完全取决于()。
选项:
A.教育资源的适当运用
B.教育资源的充分利用
C.投资与收益的比例
D.资源内部分配是否合理
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】教育经济学萌芽于()。
选项:
A.20世纪20年代
B.20世纪50年代
C.20世纪60年代
D.20世纪80年代
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】人力资本的核心是()。
选项:
A.人力投资
B.物力投资
C.生产投资
D.教育投资
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】义务教育的资源配置应该由()。
选项:
A.政府提供
B.市场经济机制配置
C.社会经济支持
D.政府和市场经济机制配置共同提供
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】我国教育供求关系有两个主要矛盾:教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和()。
选项:
A.教育供给与需求的矛盾
B.市场调节与政府调节的矛盾
C.劳动力市场需求和供给的矛盾
D.教育供求中的结构性矛盾
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】教育的个人需求动因不包括()。
选项:
A.经济和科技发展水平
B.精神生活的需求
C.物质生活需求
D.社会地位需求
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】连接教育与市场经济的关键性环节和纽带是()。
选项:
A.科学技术市场
B.人才和劳动力市场
C.物质形态商品市场
D.服务市场
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】教育经济学萌芽于()。
选项:
A.20世纪20年代
B.20世纪50年代
C.20世纪60年代
D.20世纪80年代
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】影响教育社会需求的因素不包括()。
选项:
A.社会人口状况
B.经济和科技发展水平
C.政策导向
D.物质生活需求
答案:
D
解析:
暂无解析
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