1、【题目】一个国家为实现其教育目的，从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为（）。
选项：
A.国民教育制度
B.学校教育制度
C.教育领导制度
D.教育管理制度
答案：
A
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1、【题目】某小学创造了“希望树”， 让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到“希望树”上，一旦目标达到了，“果子”就成熟了，能够自己去摘下来，再策划下一个“希望”。这种德育方法属于（）。
选项：
A.榜样示范法
B.实际锻炼法
C.指导自我教育法
D.品德评价法
答案：
C
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1、【题目】根据课程计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件称为（）。
选项：
A.课程标准
B.课程纲要
C.课程要素
D.课程规范
答案：
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1、【题目】张老师在班主任工作中，经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德水平。这种德育方法是()。
选项：
A.说服教育法
B.个人修养法
C.榜样示范法
D.品德评价法
答案：
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1、【题目】凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派 ?（）
选项：
A.形式教育派
B.实质教育派
C.传统教育派
D.现代教育派
答案：
C
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1、【题目】我国现代学制确立和发展中所沿用的基本类型是()。
选项：
A.单轨学制
B.双轨学制
C.分支学制
D.多轨学制
答案：
A
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1、【题目】教育活动开展的出发点和归宿是()。
选项：
A.教育目的
B.教育制度
C.教育内容
D.教育途径
答案：
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1、【题目】在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是()。
选项：
A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观能动性
答案：
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1、【题目】班主任工作的基本任务是（）。
选项：
A.带好班级，教好学生
B.配合学校，实现目标
C.帮助校长，当好助手
D.联系家长，转变差生
答案：
A
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1、【题目】张老师在班主任工作中，经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德水平。这种德育方法是()。
选项：
A.说服教育法
B.个人修养法
C.榜样示范法
D.品德评价法
答案：
D
解析：
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1、【题目】杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于()。
选项：
A.实验教育学
B.实用主义教育学
C.文化教育学
D.批判教育学
答案：
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