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自考专业(学前教育)学前教育心理学单选题

来源:酷奇网 专题:学前教育心理学 更新时间:2025-04-05 11:29:01

1、【题目】下列哪种说法,是符合奥苏伯尔观点的()。

选项:

A.接受学习导致机械学习,发现学习导致意义学习

B.接受学习导致意义学习,发现学习导致机械学习

C.接受学习与发现学习都导致意义学习

D.接受学习与发现学习都可能是有意义的,也可能是机械的

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】下列选项中,关于技能与知识的关系表述不正确的是()

选项:

A.技能和知识有区别

B.知识是技能的前提

C.技能的发展有助于知识的掌握

D.知识和技能掌握是同步进行的

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是()。

选项:

A.拒绝型

B.支配型

C.过度保护型

D.放任自由型

答案:

解析:

1、【题目】幼儿创造性测量的一般原则是()。

选项:

A.适用性原则与活动性原则

B.客观性原则与科学性原则

C.教育性原则与生成性原则

D.理论联系实际原则与开放性原则

答案:

解析:

1、【题目】下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是()。

选项:

A.拒绝型

B.支配型

C.过度保护型

D.放任自由型

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】下列选项中,在潘菽教授主编的《教育心理学》的学习分类中没有提及的是()

选项:

A.知识的学习(1)

B.动作技能的学习(2)(3)智慧技能的学习

C.创造性学习

D.品德和行为规范的学习

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】维特罗克学习过程的生成模式包括四个方面,它们是()

选项:

A.感知、记忆、思维和想象

B.动机、注意、感知和记忆

C.生成、动机、注意和先前经验

D.先前经验、动机、注意和思维

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论()。

选项:

A.分析说与综合说

B.模板说与分析说

C.特征说与原型说

D.演绎说与归纳说

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。

选项:

A.通用性、有效性、适龄性与针对性

B.客观性、科学性、实用性与安全性

C.普遍性、适用性、特殊性与教育性

D.互动性、效用性、特殊性与安全性

答案:

解析:

1、【题目】下列选项中,班杜拉没有..提及的强化类型是()

选项:

A.内部强化

B.外部强化

C.替代强化

D.自我强化

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】一个概念可以从哪四个方面进行分析()。

选项:

A.概念内涵、概念外延、概念内容与概念形式

B.概念名称、概念因素、概念表述与概念本质

C.概念内容、概念形式、概念事例与概念特性

D.概念名称、概念例证、概念属性与概念定义

答案:

解析:

1、【题目】幼儿创造性测量的一般原则是()。

选项:

A.适用性原则与活动性原则

B.客观性原则与科学性原则

C.教育性原则与生成性原则

D.理论联系实际原则与开放性原则

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。

选项:

A.通用性、有效性、适龄性与针对性

B.客观性、科学性、实用性与安全性

C.普遍性、适用性、特殊性与教育性

D.互动性、效用性、特殊性与安全性

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】细菌的运动器官是()

选项:

A.芽胞

B.菌毛

C.鞭毛

D.荚膜

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】下列选项中,对游戏的基本特征描述错误的是()

选项:

A.游戏是一种意向性活动

B.游戏是一种情境性活动

C.游戏是一种创造性活动

D.游戏是可观察的行为

答案:

C

解析:

暂无解析


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