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自考专业(公共关系)创新思维理论与方法多选题

来源:酷奇网 专题:创新思维理论与方法 更新时间:2025-06-10 08:01:37

1、【题目】界定明确的问题往往是()

选项:

A.知识性问题

B.记忆性问题

C.开放性问题

D.价值性问题

E.封闭性问题

答案:

ABE

解析:

暂无解析

1、【题目】想象的特征包括()

选项:

A.形象性

B.超现实性

C.自由灵活性

D.多元性

E.现实转换的可能性

答案:

ABCDE

解析:

暂无解析

1、【题目】创新思维的核心技能包括()。

选项:

A.增长知识和见识的能力

B.适应、利用和改造环境的能力

C.直觉、想象和灵感思维能力

D.人际交往的能力

E.语言表达的能力

答案:

ABC

解析:

暂无解析

1、【题目】一个直言命题的构成部分包括()。

选项:

A.主项

B.谓项

C.联项

D.量项

E.修饰项

答案:

ABCD

解析:

暂无解析

1、【题目】按照1970年制定的田中—比奈智商等级分布表,下列属于中上以上智商等级分数(包括中上等级)的包括()

选项:

A.智商76~91

B.智商124~139

C.智商108~123

D.智商92~107

E.智商140以上

答案:

BCE

解析:

暂无解析

1、【题目】托伦斯在1999年报告了他对高创造力学生和IQ值高的学生进行跟踪研究后获得的研究结果,这些研究结果有()

选项:

A.在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高创造力的学生多

B.在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高创造力的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高IQ的学生多

C.在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉和高创造力的学生是一样的

D.在成年后,具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高IQ的学生获得的成就超过高创造力的学生

E.在成年后,具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高创造力的学生获得的成就超过高IQ的学生

答案:

CE

解析:

暂无解析

1、【题目】下列属于创新思维方法的逻辑方法有()。

选项:

A.直觉方法

B.归纳方法

C.想象方法

D.灵感方法

E.演绎方法

答案:

BE

解析:

暂无解析

1、【题目】下列属于开放性问题的疑问句有()

选项:

A.如何设计一栋建筑物

B.谁适合做这个城市的领导人

C.《三国演义》的作者是谁

D.到北京首都国际机场怎么走

E.你多大年纪了

答案:

ABE

解析:

暂无解析

1、【题目】创新思维的基本含义包含()

选项:

A.创新思维是常规性思维

B.创新思维寻求思维的跳跃

C.创新思维是一种能动思维模式的选择

D.创新思维是一种经验的累加

E.创新思维是非逻辑的思维

答案:

BC

解析:

暂无解析

1、【题目】界定明确的问题往往是()

选项:

A.知识性问题

B.记忆性问题

C.开放性问题

D.价值性问题

E.封闭性问题

答案:

ABE

解析:

暂无解析

1、【题目】下列属于创新思维方法的逻辑方法有()。

选项:

A.直觉方法

B.归纳方法

C.想象方法

D.灵感方法

E.演绎方法

答案:

BE

解析:

暂无解析

1、【题目】灵感的基本特征有()。

选项:

A.突发性

B.计划性

C.终端性

D.积累性

E.突逝性

答案:

ACDE

解析:

暂无解析

1、【题目】按照知识分类的标准,创新思维方法包括()。

选项:

A.一般方法

B.模型方法

C.专门方法

D.直觉方法

E.特殊方法

答案:

ACE

解析:

暂无解析


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