1、【题目】5W模式
答案：
由拉斯韦尔提出，如下图所示：
准 Who
说什么 says Whai
通过什么渠道 in Whai channel
对谁 to Whom
取得什么效果 with What effects
解析：
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1、【题目】为什么说英尼斯对研究媒介与人类社会发展的关系作出了开创性的贡献?
答案：
(1)英尼斯是第一个将媒介同人类文明发展史联系起来进行研究，开拓了传播学中这一领域。
(2)英尼斯是“发现变化进程的第一人，这一进程隐含在传播媒介技术的形式中” 。
(3)他指出：在任何社会中，传播媒介都会极大地影响社会组织的形态和人们交往的形式 (Pattern);新的传播媒介的出现改变了社会组织的形态，开创人们交往的新形式，促进新的知识结构的形成，并常常转移权力中心。
解析：
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1、【题目】什么叫“冷媒介”?
答案：
(1)划分“冷”、“热”媒介的依据是媒介提供信息的清晰度或明确度及信息接受者想象力的发挥程度及在信息接收活动中的参与程度。
(2)“冷媒介”意味着“低清晰度”(lowdefinition)，所提供的信息明确度低，其传播对象在信息的接受过程中需要发挥丰宫的想象力，参与程度高。
(3)如电话、电视属于冷媒介。
解析：
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1、【题目】拉斯韦尔提出的传播三功能是什么?
答案：
(1)环境监测功能。
(2)社会协调(联系)功能
(3)文化传递功能
解析：
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1、【题目】拉斯韦尔提出的传播三功能是什么?
答案：
(1)环境监测功能。
(2)社会协调(联系)功能
(3)文化传递功能
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1、【题目】霍夫兰对传播学的主要贡献是什么?
答案：
霍夫兰是美国的实验心理学家，她对传播学的研究，就是从心理学角度切入的。她对传播学的最大贡献是从微观入手，着重对传播(说服性传播)的技巧，进行了前所未有的，深入细致的总结。在研究方法上，她倡导并亲身实践了“控制实践法”。
解析：
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1、【题目】议程设置功能
答案：
“议程设置功能”最早见于美国传播学家 M.E.麦库姆斯和 D.L.肖《大众传播的议程设置功能》论文，认为大众传播具有一种设定社会公共事务“议事日程”的功能，传媒的新闻报道和信息传达活动以赋予各神“议题”不同程度的显著性 ( salience)的方式，影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。
解析：
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1、【题目】以往传播学者对大众传播进行的“内容分析”得出了哪些一般性结论?
答案：
(1)大众传播所传递的内容，只是从它得到的大量信息中经过筛选的抽样，而不是全盘照搬。
(2)大众传播所传播的内容，大量的是娱乐性的，分散了受众对重要问题的注重力。
(3)为了吸引更多的受众，大众传媒不但在内容上力求平易，在形式上也力求简单。
解析：
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1、【题目】抽样调查法
答案：
抽样调查法是指从研究对象的全部单位中抽取一部分单位进行考察和分析， 并用这部分单位的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法。
解析：
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1、【题目】以往传播学者对大众传播进行的“内容分析”得出了哪些一般性结论?
答案：
(1)大众传播所传递的内容，只是从它得到的大量信息中经过筛选的抽样，而不是全盘照搬。
(2)大众传播所传播的内容，大量的是娱乐性的，分散了受众对重要问题的注重力。
(3)为了吸引更多的受众，大众传媒不但在内容上力求平易，在形式上也力求简单。
解析：
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