1、【题目】教师在自然情境下，用自己的感官和相关的辅助工具，有目的、有计划地对教育现象进行考察的方法，称为
选项：
A.观察法
B.实验法
C.行动研究法
D.比较研究法
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动，称为（）
选项：
A.学校物质管理
B.学校财产管理
C.学校设施管理
D.学校设备管理
答案：
B
解析：
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1、【题目】对学生发展起主导作用的是（）
选项：
A.学校教育
B.社区教育
C.家庭教育
D.同辈教育
答案：
A
解析：
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1、【题目】中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具备个体差异和多变性的，教学管理要因时制宜，根据情况进行必要的调整。这是教学管理的（）
选项：
A.规范性原则
B.系统性原则
C.灵活性原则
D.发展性原则
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】中小学的教学管理要注重规范的落实与秩序的形成，但人是具备个体差异和多变性的，教学管理要因时制宜，根据情况进行必要的调整。这是教学管理的（）
选项：
A.规范性原则
B.系统性原则
C.灵活性原则
D.发展性原则
答案：
C
解析：
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1、【题目】人们在沟通过程中，以书写文字的方式交流或传递信息从而达到共识的沟通方式属于（）
选项：
A.言语沟通
B.身体沟通
C.非言语沟通
D.情感沟通
答案：
A
解析：
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1、【题目】学校发生传染病属于
选项：
A.学校暴力事件
B.学校伤害事故
C.学校卫生事故
D.学校消防安全事故
答案：
C
解析：
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1、【题目】描述具体的信息资源对象的数据，并能对该对象进行识别和管理，实现信息资源的有效发现与获取的是
选项：
A.数据集
B.数据项
C.元数据
D.数据类
答案：
C
解析：
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1、【题目】在国家规定的各个教育阶段的课程计划内，由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门，依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程，称为（）
选项：
A.国家课程
B.地方课程
C.校本课程
D.生本课程
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】学校组织的功能和技术核心是
选项：
A.文化
B.政治
C.教与学的过程
D.管理的过程
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】学校组织的功能和技术核心是
选项：
A.文化
B.政治
C.教与学的过程
D.管理的过程
答案：
C
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