1、【题目】要求督导者对被督导者完成任务时所需的知识与技能给予指导，协助被督导者实现专业上的发展，这属于社会工作督导的()。
选项：
A.支持的功能
B.教育的功能
C.辅助的功能
D.行政的功能
答案：
解析：
1、【题目】马斯洛认为，人类需要从低到高依次为()。
选项：
A.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
B.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
C.生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
D.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重需要
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】社会工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现任务目标的是()。
选项：
A.增强居民处理社区事务的能力
B.建立社区内不同群体的合作关系
C.加强社区居民对公民权利和义务的了解
D.加强社区的安全巡逻
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】当个人被问及是否需要某一特定服务时，其反应是()。
选项：
A.表达性需要
B.感觉性需要
C.比较性需要
D.规范性需求
答案：
解析：
1、【题目】在社会主义市场经济条件下，我国社会政策的首要目标应该是()。
选项：
A.实现收入的再分配
B.促进社会整合与社会进步
C.解决社会问题
D.满足社会成员的基本需要
答案：
解析：
1、【题目】组员自评的内容不包括()。
选项：
A.参与小组的目标是否达到
B.参加小组过程的感受如何
C.社会工作者的工作职责如何
D.小组的效能如何
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】李明是国内某重点大学的大三学生，其父母均是大学老师，而爷爷是军队的离退休干部，奶奶是医生，李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶，不仅学习成绩优秀，而且接人待物处理得很得当，从小学到大学，在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是()。
选项：
A.李明如果能有效利用自身的遗传禀赋，将会获得很好的发展
B.李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用
C.作为个体的李明，在某种程度上其行为也能够改变社会环境
D.李明能有如此好的发展，主要是李明的遗传禀赋起了作用，环境没有起到作用
答案：
解析：
1、【题目】采用危机介入模式时，由于危机的意外性强、造成的危害性大，而且时间有限，要想尽可能减少对服务对象及周围他人的伤害，社会工作者开展工作过程中必须坚持()原则。
选项：
A.及时处理
B.提供支持
C.提早预防
D.事前控制
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】危机介入模式的特点是()。
选项：
A.注重服务对象行为评估
B.迅速了解服务对象的主要问题
C.注重从人际交往的场境中了解服务对象
D.注重社会工作者自身的品格和态度
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】在问卷结构中，()主要说明问题细节及回答要求。
选项：
A.标题
B.指导语
C.封面信
D.问题和答案
答案：
解析：
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