1、【题目】与学校教育不同,家庭教育建立在亲子的血缘关系和感情基础上,教育内容、目的很大程度上受教育者意志影响,这主要是指家庭教育的()性质。
选项:
A.非正规教育
B.终身教育
C.私人教育
D.情感式教育
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】()是夫妻关系健康、和谐的保障。
选项:
A.尊重和宠爱
B.有效的沟通
C.接纳、包容的心态
D.一致的价值观和目标
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】关于倾听,下面说法不正确的是()
选项:
A.是咨询师最基本的专业技术
B.有利于建立良好的咨询关系
C.有利于建立良好的咨询关系
D.本质就是好好去听,没什么奥妙
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】当女儿、女婿发生矛盾时,岳父应()才能使问题圆满解决。
选项:
A.站在女婿立场
B.与自己老伴立场一致
C.公正中立的立场
D.站在女儿立场
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】()是指家长本人作为一名社会成员、国家公民所应具备的素质,如文化水平、品德修养、身体健康状况等。
选项:
A.基本素质
B.综合素质
C.特殊素质
D.一般素质
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】美得东西就是好的东西,外表美的人也应该是心灵美的。这说的是()现象。
选项:
A.晕轮效应
B.外貌吸引
C.相似吸引
D.互补吸引
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】同居不是一个法律意义上的行为,因而同居问题本身()。
选项:
A.不受法律保护,现行法律不再对未办理结婚登记的男女双方的共同生活进行干涉
B.受法律保护,现行法律对未办理结婚登记的男女双方的共同生活进行干涉
C.双方有夫妻权利和义务
D.双方有夫妻权利和义务
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】同居不是一个法律意义上的行为,因而同居问题本身()。
选项:
A.不受法律保护,现行法律不再对未办理结婚登记的男女双方的共同生活进行干涉
B.受法律保护,现行法律对未办理结婚登记的男女双方的共同生活进行干涉
C.双方有夫妻权利和义务
D.双方有夫妻权利和义务
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】美得东西就是好的东西,外表美的人也应该是心灵美的。这说的是()现象。
选项:
A.晕轮效应
B.外貌吸引
C.相似吸引
D.互补吸引
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】()是具体形象的教育方法,特别适合思维形象具体、模仿性强的儿童。
选项:
A.表扬
B.说服教育
C.尊重
D.树立榜样
答案:
D
解析:
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1、【题目】小组工作者在()中扮演中介者和使能者角色。
选项:
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】功能分析论是家庭社会学的主要理论之一,其代表人物是()
选项:
A.帕森斯和莫顿
B.霍曼斯
C.布鲁诺
D.古多尔
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】主干家庭容易产生的最常见的问题是()?
选项:
A.两代或三代夫妇执掌家庭权力的矛盾
B.婆媳矛盾
C.家庭经济纠纷
D.代际之间文化与观念差异导致的矛盾
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】在个人眼中恋人是完美无缺的,像西施一样是绝代佳人,这说的是爱情中的()心理效应。
选项:
A.晕轮效应
B.外貌效应
C.喜欢效应
D.情人眼里出西施
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】下面的家庭关系中属于不可选择榜样示范的家庭角色的是()。
选项:
A.夫妻
B.婆媳
C.母女
D.翁婿
答案:
C
解析:
暂无解析
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