1、【题目】幼儿思维的主要特点是（）
选项：
A.具体形象性
B.直觉行动性
C.抽象逻辑性
D.创造性
答案：
解析：
1、【题目】根据加德纳的多元智力理论，智力是（）
选项：
A.个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力
B.以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合能力
C.语言能力和个体解决实际问题的能力
D.数理逻辑能力和个体解决实际问题的能力
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】首次明确提出比较教育这一概念的著作是（）
选项：
A.《比较教育的研究计划与初步意见》
B.《普鲁士教育报告》
C.《教育问题专题报告》
D.《各国教育的动力》
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】瑞吉欧幼教体系中最明显的特征是（）
选项：
A.弹性计划
B.项目活动
C.研究性教学
D.百种语言
答案：
B
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1、【题目】1938年，澳大利亚联邦政府第一次介入幼儿教育领域，力图通过幼儿园事业来解决儿童的营养不良和健康问题，成立了（）
选项：
A.高丽夫人儿童中心
B.澳大利亚幼儿协会
C.国家儿童司
D.挽救学校
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】在英国，下列由私人或团体举办的学前教育机构是（）
选项：
A.社区中心婴儿室
B.日托中心
C.幼儿学校
D.儿童保育中心
答案：
C
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1、【题目】德国学前教育的指导性课程理论是（）
选项：
A.功能论
B.学科论
C.情境论
D.福禄倍尔教育法
答案：
C
解析：
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1、【题目】保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()
选项：
A.人格
B.心理
C.教育理论
D.情感
答案：
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1、【题目】由杜威首创，经米歇尔、佩特和约翰逊的发展的美国学前教育课程模式是（）
选项：
A.银行街模式
B.直接指导模零
C.海伊斯科普认知取向课程模式
D.零点计划课程
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）
选项：
A.学校与家庭教育不一致所致
B.幼儿园教育条件不够好所致
C.现在的医疗条件不够好所致
D.儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
答案：
解析：
1、【题目】美国最早的学前儿童教育机构的创办者是（）
选项：
A.皮博迪
B.舒尔兹
C.霍尔
D.欧文
答案：
D
解析：
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1、【题目】1924年，定下了现代德国学前儿童教育的基调，并一直持续到今天的法案是（）
选项：
A.《青少年福利法》
B.《教育结构计划》
C.《教育方针法》
D.《先行计划》
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】麦克米伦姐妹在英国创立保育学校的时间是（）
选项：
A.1816年
B.1825年
C.1913年
D..1919年
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）
选项：
A.研究能力
B.学习能力
C.管理能力
D.交往能力
答案：
解析：
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