1、【题目】综合课程是一种多学科的课程组织模式,它强调一门学科逻辑体系的完整性,其课程主导价值在于使学生获得逻辑严密及条理清晰的文化知识。
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1、【题目】实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。
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1、【题目】学习动机是决定学习效果的唯一条件。
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1、【题目】受教育者在德育过程中是德育的客体。
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1、【题目】短时记忆保持的时间大约是2秒到5秒。
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1、【题目】德育起于道德知识教育,终于道德行为。
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1、【题目】教育教学权是与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的基本权利。
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1、【题目】目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。
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1、【题目】教育在一定范围内,在一定程度上具有独立于政治经济和其他社会现象的特性,所以,教育既受到政治经济等社会现象的影响,又具有自身的独立性。
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1、【题目】学习动机是决定学习效果的唯一条件。
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