1、【题目】教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有()。
选项:
A.生产力
B.劳务性或服务性
C.使用价值
D.消费性
答案:
B
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1、【题目】政府调节教育供求矛盾的依据在于()。
选项:
A.教育属于“准公共产品”
B.教育属于“公共产品”
C.教育社会需求与个人需求的矛盾
D.教育需求和供给之间的矛盾
答案:
A
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1、【题目】计量教育投资经济效益的前提条件是()。
选项:
A.教育投资
B.教育成本
C.教育收益
D.教育分配
答案:
B
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1、【题目】提出“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”,“是最高意义上的革命”这一论断的是()。
选项:
A.马克思
B.恩格斯
C.托夫勒
D.奈斯比特
答案:
A
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1、【题目】义务教育的资源配置应该由()。
选项:
A.政府提供
B.市场经济机制配置
C.社会经济支持
D.政府和市场经济机制配置共同提供
答案:
A
解析:
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1、【题目】我国教育供求关系有两个主要矛盾:教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和()。
选项:
A.教育供给与需求的矛盾
B.市场调节与政府调节的矛盾
C.劳动力市场需求和供给的矛盾
D.教育供求中的结构性矛盾
答案:
D
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1、【题目】直接导致西方教育经济学诞生的是()。
选项:
A.人力资本理论
B.计量经济学
C.马克思主义经济理论
D.劳动生产理论
答案:
B
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1、【题目】师资优化组合的关键在于建立合理的教师劳动定额和()。
选项:
A.实现教职工编制的合理定员
B.逐步建立起教师劳动力市场
C.建立健全的社会激励机制
D.建立健全的社会竞争机制来源
答案:
A
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1、【题目】衡量劳动力的价值,主要看()。
选项:
A.劳动力本人所需的生活资料费用所占比重大小
B.劳动力子女所必须的生活资料费用所占比重大小
C.劳动力所受教育和训练的费用所占比重大小
D.劳动力总价值
答案:
C
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1、【题目】影响劳动生产率的因素是多方面的,从大的方面讲主要有劳动力人数和()。
选项:
A.劳动力熟练程度
B.劳动力能力
C.劳动力教育程度
D.劳动技术装备
答案:
D
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1、【题目】教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾,主要是因为()。
选项:
A.教育资源的稀缺和教育需求的无限
B.社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同
C.教育供求间存在矛盾
D.社会对教育的认识和态度
答案:
B
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1、【题目】教育经济学学科研究的原则不包括()。
选项:
A.学科的思想性与科学性相结合原则
B.保守性与开放性相结合的原则
C.理论联系实际原则
D.批判与吸收相结合原则
答案:
B
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