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考试 学历类 自考 学前比较教育 自考〖同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。〗相关单选题

自考〖同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。〗相关单选题

来源:酷奇网 专题:学前比较教育 更新时间:2025-04-10 20:38:56

1、【题目】同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。

选项:

A.认识他人

B.认识自己

C.认识的发展

D.幼儿的心理需要

答案:

解析:

1、【题目】通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是()

选项:

A.现场研究法

B.文献法

C.参观访问法

D.分析法

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】关于朝鲜的学前教育,正确的说法是()

选项:

A.过分实施开放政策,照搬西方国家教育理论

B.片面强调集体教育,忽视儿童个性发展

C.重视儿童人格发展的层次性和立体性

D.幼儿园的一日活动全部用美术组织

答案:

解析:

1、【题目】在瑞典,幼儿园、托儿所大部分开支的承担者是()

选项:

A.中央政府

B.市政府

C.中央政府和市政府分担

D..家长

答案:

解析:

1、【题目】对幼儿园幼儿活动的正确理解是()

选项:

A.让儿童尽情地随意玩耍

B.在安全的前提下按课程的要求活动

C.为儿童舒展筋骨而进行活动

D.教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展

答案:

解析:

1、【题目】1855年,把福禄倍尔方法传入法国的是()

选项:

A.马尔波

B..凯果玛

C..布雷

D.别劳夫人

答案:

解析:


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