1、【题目】拼板、穿珠等材料应投放在（）
选项：
A.积木区
B.木工区
C.科学区
D.操作区
答案：
解析：
1、【题目】发展适宜性的含义：一是个体适宜性，一是（）
选项：
A.目标适宜性
B.方法适宜性
C.年龄适宜性
D.课程适宜性
答案：
解析：
1、【题目】夫妻双方和两代养育者之间互相配合、 支持，对儿童进行一致的教育，遵循的原则是（）
选项：
A.理智的爱
B.规矩明确
C.步调一致
D.适当回避
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】世界上第一所幼儿园的创立者是（）
选项：
A.福禄贝尔
B.夸美纽斯
C.卢梭
D.洛克
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】行动容易受情绪支配，喜欢模仿父母和教师的是（）
选项：
A.小班幼儿
B.中班幼儿
C.大班幼儿
D.学前班幼儿
答案：
解析：
1、【题目】一般衡量社会文化水平的指标是（）
选项：
A.人口的性别比例
B.人口的受教育水平
C.人口的健康状况
D.人口的平均收入
答案：
解析：
1、【题目】儿童经过模拟现实社会中的某些情景，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是（）
选项：
A.发泄法
B.角色扮演法
C.直观形象法
D.批评惩罚法
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】教师采用具有教育意义的典型事例供儿童直接模仿和学习的方法是（）
选项：
A.语言法
B.范例法
C.参观法
D.讨论法
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】“教学做合一”教学方法的提出者是（）
选项：
A.陶行知
B.张雪门
C.张宗麟
D.陈鹤琴
答案：
解析：
1、【题目】拼板、穿珠等材料应投放在（）
选项：
A.积木区
B.木工区
C.科学区
D.操作区
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童是（）
选项：
A.工业社会初期
B.工业社会
C.现代社会初期
D.现代社会
答案：
解析：
1、【题目】提出“最近发展区”理论的教育家是（）
选项：
A.蒙台梭利
B.维果斯基
C.杜威
D.裴斯泰洛齐
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】精力充沛、社交积极性高，但社交技能差的幼儿，大都属于（）
选项：
A.受欢迎型
B.被拒绝型
C.被忽略型
D.逃避型
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（）
选项：
A.规律性
B.个别差异
C.阶段性
D.社会性
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是（）
选项：
A.自然后果惩罚
B.剥夺性惩罚
C.生理性惩罚
D.体罚
答案：
解析：
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