1、【题目】影响临床能力的观察性评估的主要因素有评估人、学生和______。
答案：
评估方法
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1、【题目】行为目标模式是______模式，过程模式是______模式。
答案：
输出、输入
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1、【题目】护理教育是指为护理学科培养具有宽厚的医学、人文学、护理学等知识，并能为______服务的专业人才的活动。
答案：
人类健康
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1、【题目】罗杰斯把教师看作是学习的促进者和学习资源的______，是能够与学生分享感觉和知识的人。
答案：
提供者
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1、【题目】桑代克的学习理论中应用律是指任何刺激与反应之间的联结，经过应用或练习则可使之______。
答案：
加强
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1、【题目】在桑代克的学习理论中，桑代克认为学习是一种渐进的、______的过程。
答案：
重复尝试
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1、【题目】小组教学法中，以某一论点或题目为中心进行的教学活动小组为______。
答案：
议题讨论组
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1、【题目】按照社会学习理论，行为被看作是个体与环境的相互作用，也就是说，______都是学习的决定性因素。
答案：
人和环境
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1、【题目】开放式学习是指为适应学习者______而灵活变化的一种教育过程。
答案：
控制学习能力
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1、【题目】人本主义理论重视人格的发展，强调______、态度和价值在学习中的重要作用。
答案：
情感
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