1、【题目】教学目标必须严格遵守其原则性,有的教师因校、因课、因班制宜,根据具体教学实际编制教学目标,在内容和水平上有一定的弹性,留有余地,这种做法是错误的。
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错误
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1、【题目】学生是影响师生关系的最主要因素。
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1、【题目】实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。
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1、【题目】新课程在目标上,要求从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面设计具体的课程。
答案:
正确
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1、【题目】目标管理模式最早是由教育家马卡连柯提出的。
答案:
错误
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1、【题目】苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互相排斥对立的。
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1、【题目】教育以创造社会物质财富为直接目的,为经济服务是其本质功能。
答案:
错误
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1、【题目】教育以创造社会物质财富为直接目的,为经济服务是其本质功能。
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1、【题目】师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。
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1、【题目】班级教学便于知识系统地传授。
答案:
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1、【题目】教育教学权是与教师在教育教学过程中的主导地位相适应的基本权利。
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错误
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