1、【题目】教育经济学产生和形成的直接理论来源是()。
选项：
A.计量经济学
B.人力资本理论
C.劳动价值理论
D.教育资本
答案：
B
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1、【题目】教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是()。
选项：
A.提高劳动者劳动熟练程度
B.提高人才专业化水平
C.提高劳动力报酬
D.提高劳动力的质量和改变劳动力形态
答案：
D
解析：
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1、【题目】教育投资大不一定就能适应物质生产的需求，教育投资与物质生产过程具有一定伸缩性，说明教育投资具有(B)。
选项：
A.周期性长特点
B.弹性大特点
C.间接性特点
D.长效性特点
答案：
B
解析：
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1、【题目】教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为()。
选项：
A.教育资源的稀缺和教育需求的无限
B.社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同
C.教育供求间存在矛盾
D.社会对教育的认识和态度
答案：
B
解析：
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1、【题目】下列选项中属于教育财力构成中的公用消费部分的是()。
选项：
A.职工福利费
B.奖金
C.工资
D.业务费
答案：
D
解析：
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1、【题目】某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不足一个单位而将其分割使用，体现了教育资源的()。
选项：
A.有限性
B.适当性
C.整体性
D.不可分性
答案：
D
解析：
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1、【题目】教育产业的特殊性是有其三个基本特性决定的，即教育是基础性产业、间接性产业和()。
选项：
A.多效性产业
B.第三产业
C.专业性产业
D.独立性产业
答案：
A
解析：
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1、【题目】衡量劳动力的价值，主要看()。
选项：
A.劳动力本人所需的生活资料费用所占比重大小
B.劳动力子女所必须的生活资料费用所占比重大小
C.劳动力所受教育和训练的费用所占比重大小
D.劳动力总价值
答案：
C
解析：
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1、【题目】下列各项不属于反映国民经济发展状况静态指标的是()。
选项：
A.社会总产值
B.财政总支出
C.国民收入增长的比例
D.人均国民生产总值
答案：
C
解析：
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1、【题目】沃尔什的教育收益计算法，称为()。
选项：
A.余数分析方法
B.经济增长因素分析法
C.现值折算法
D.“费用——效率”分析计算法
答案：
C
解析：
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