1、【题目】作为万物之灵,人同样是有性别的动物,分为男人和女人。这句话对于概念“人”来说()
选项:
A.明确了内涵,但没有明确外延
B.没有明确内涵,但明确了外延
C.明确了内涵,并且明确了外延
D.没有明确内涵,并且没有明确外延
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】桌子上有4只杯子。每只杯子上写着一句话。第一只杯子:“所有的杯子中都有水果糖”;第二只杯子:“本杯中有苹果”;第三只杯子:“本杯中没有巧克力”;第四只杯子:“有些杯子中没有水果糖”。如果其中只有一句真话,那么为真的是()
选项:
A.所有的杯子中都有水果糖
B.所有的杯子中都没有水果糖
C.第二只杯子中有苹果
D.第三只杯子中有巧克力
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】从“并非所有新闻工作者都是有良知的” ,可以必然地推出()
选项:
A.有的新闻工作是有良知的
B.没有新闻工作者是有良知的
C.没有良知的不是新闻工作者
D.有的新闻工作者是没有良知的
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】“一个推理只有形式正确,才能得出可靠的结论,这个推理结论不可靠,所以这个推理形式不正确。”这个假言推理使用了()
选项:
A.正确的否定后件式
B.错误的否定后件式
C.正确的否定前件式
D.错误的否定前件式
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】记者:“政治家必须具备的才能是什么?”首相:“政治家必须有准确预测的才能,如果预测之事没有发生,也必须有巧妙说明的本领。”如果首相的断定是真的,则为假的是()
选项:
A.政治家可能做出错误的预测
B.政治家可能没有巧妙说明的本领
C.允许政治家既没有准确预测的才能,又没有巧妙说明的本领
D.政治家如果没有巧妙说明的本领,就必须有准确预测的才能
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】据真值表,以下命题形式中与p→q具有等值关系的是()
选项:
A.p∧┓q
B.┓p∧q
C.p∨┓q
D.┓p∨q
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】对当代学生来说,德育比智育更重要。学校的课程设计如果不注重培养学生的完美人格,那么,即使用高薪聘请著名的专家教授,也不能使学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出。关于当代学生的断定不符合...上述断定原意的是()
选项:
A.如果当代学生在21世纪脱颖而出,那一定是对他们注重了完美的人格的教育
B.不能设想学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出,而他的人格却不完善
C.除非注重完美的人格培养,否则21世纪的学生难以脱颖而出
D.即使不能用高薪聘请著名的专家教授,学校的课程设计只要注重培养学生的完美人格,当代的学生就能在21世纪脱颖而出
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】同素材的SAP与SOP具有()
选项:
A.差等关系
B.反对关系
C.矛盾关系
D.下反对关系
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】“有些大学生是党员”,通过换质位推理,可以得到()
选项:
A.有些党员不是非大学生
B.所有党员都是非大学生
C.所有党员都是大学生
D.有些党员不是大学生
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】对当代学生来说,德育比智育更重要。学校的课程设计如果不注重培养学生的完美人格,那么,即使用高薪聘请著名的专家教授,也不能使学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出。关于当代学生的断定不符合...上述断定原意的是()
选项:
A.如果当代学生在21世纪脱颖而出,那一定是对他们注重了完美的人格的教育
B.不能设想学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出,而他的人格却不完善
C.除非注重完美的人格培养,否则21世纪的学生难以脱颖而出
D.即使不能用高薪聘请著名的专家教授,学校的课程设计只要注重培养学生的完美人格,当代的学生就能在21世纪脱颖而出
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】如果同时肯定p→q和q∨s,那么()
选项:
A.违反同一律
B.不违反逻辑规律
C.违反排中律
D.违反矛盾律
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】去年某月,股市出现了强劲反弹,某证券部通过对该部股民持仓品种的调查发现,大多数经验丰富的股民都买了小盘绩优股,而所有年轻的股民都选择了大盘蓝筹股,而所有买了小盘绩优股的股民都没买大盘蓝筹股。如果上述情况为真,则以下关于该证券部股民的调查结果也必定为真的
I.有些年轻的股民是经验丰富的股民。
Ⅱ.有些经验丰富的股民没买大盘蓝筹股。
Ⅲ.年轻的股民都没买小盘绩优股。
选项:
A.只有Ⅱ
B.只有I和Ⅱ
C.只有Ⅱ和Ⅲ
D.只有工和Ⅲ
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】“如果二角对顶,那么二角相等”可变换为等值于它的命题是()
选项:
A.如果二角不对顶,那么二角不相等
B.只有二角相等,二角才对顶
C.如果二角不相等,那么二角对顶
D.只有二角对顶,二角才相等
答案:
B
解析:
暂无解析
酷奇网专稿内容,转载请注明出处
来源链接:http://kaoshi.kq7.com/kaoshi_120143/