1、【题目】下列属于制造僵局策略技巧的是()。
选项：
A.提供方案
B.进退有度
C.齐头并进
D.咄咄逼人
答案：
B
解析：
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1、【题目】“促进市场经济发展、利于开展正当竞争、提高决策的科学性、利于加强经济联系、利于实现经济目标、利于发展对外贸易”描述的是()。
选项：
A.科学技术谈判的意义
B.政治、军事谈判的意义
C.经贸谈判的意义
D.公共事务谈判的意义
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】被称作“历史起源最早、涉及范围最广、谈判发展雏形”的是()。
选项：
A.民间事务谈判
B.军事谈判
C.政治谈判
D.经济谈判
答案：
A
解析：
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1、【题目】首先探讨谈判理论问题的国家是()。
选项：
A.英国
B.法国
C.美国
D.日本
答案：
C
解析：
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1、【题目】以正面对抗的强制行为作用于对方，以期实现我方意愿的谈判谋略叫做()。
选项：
A.常规式谋略
B.利导式谋略
C.迂回式谋略
D.冲击式谋略
答案：
D
解析：
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1、【题目】文化习俗影响谈判效率表现为（）
选项：
A.文化习俗影响谈判时机
B.文化习俗影响谈判方式
C.文化习俗影响谈判态度
D.文化习俗影响谈判进度
E.文化习俗影响谈判决策
答案：
AD
解析：
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1、【题目】“回以自解、诙谐调侃、推诿搪塞”属于()。
选项：
A.转移话题的策略
B.委婉含蓄的策略
C.反向立意的策略
D.控制谈判进程的策略
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】我国的谈判理论研究始于20世纪八十年代末期，在已经出版的著作与读物中把谈判界定为“谈判双方(各方)观点互换，情感互动，利益互惠的人际交往活动的学者是()
选项：
A.田志华
B.李明新
C.牟传林
D.李湘军
答案：
A
解析：
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1、【题目】谈判班子负责人的最佳管理幅度是()。
选项：
A.3～5人
B.6～8人
C.9～11人
D.12～14人
答案：
A
解析：
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1、【题目】在一次记者招待会上，一位记者问周恩来总理：“请问，中国人民银行有多少资金?”，周总理回答：“中国人民银行发行面额为l0元、5元、2元、l元、5角、2角、l角、5分、2分、l分，共lO种人民币，合计为l8元8角8分。中国人民银行有全国人民做后盾，信誉卓著，实力雄厚，在国际上享有盛誉”。周总理的巧妙回答属于口头语言应用策略方法中的()。
选项：
A.李代桃僵
B.围魏救赵
C.诱导否定
D.巧语暗示
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】理论指导、勤奋实践在谈判人员能力培养中为()。
选项：
A.培养和提高能力的途径
B.培养和提高能力的原则
C.培养和提高能力的关键
D.培养和提高能力的目标
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】斯科特认为，采取谋求一致的谈判方法应从()
选项：
A.设计完善谈判计划开始
B.创造良好谈判气氛开始
C.制定明确谈判方针开始
D.拥有饱满谈判热情开始
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】理论指导、勤奋实践在谈判人员能力培养中为()
选项：
A.培养和提高能力的途径
B.培养和提高能力的原则
C.培养和提高能力的关键
D.培养和提高能力的目标
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】在激励过程中，美国心理学家弗鲁姆在1964年出版《工作于激励》一书中提出了()
选项：
A.需要层次理论
B.期望理论
C.目标理论
D.强化理论
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】愿意采用纵向谈判方式的是()
选项：
A.中国人
B.法国人
C.美国人
D.阿拉伯人
答案：
C
解析：
暂无解析
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